Tag Archives: senterleder

Senterleder

Regionalt Ressurssenter om vold, traumatisk stress og selvmordsforebygging, region sør (RVTS Sør) er et ledende fagmiljø innen psykologiske traumer og selvmordsforebygging. 

RVTS Sørs overordnede samfunnsoppdrag er å bidra til å styrke kompetansen og kvaliteten i relevante hjelpetjenester. Senteret skal være en tjeneste for tjenestene og for den forebyggende virksomheten i kommunene, spesialisthelsetjenesten og det statlige barne– og familievernet. Senterets hovedarbeidsoppgaver er knyttet opp mot 4 temaområder; traumer og traumatisk stress; herunder psykososial beredskap, vold og overgrep, forebygging av selvmord og selvskading, og flyktninghelse og tvungen migrasjon.

RVTS Sør dekker region sør (Vestfold og Telemark, Agder og deler av Viken). Ressurssenteret er lokalisert i Sørlandet Kunnskapspark i Kristiansand. Senterets oppbygging, strategi og verdigrunnlag er beskrevet på nettsiden: www.rvtssor.no

RVTS Sør er et av tre kompetansesentre i stiftelsen PILAR. Denne kompetansetjenesten for psykisk helse og barnevern omfatter også RVTS Øst og RBUP Øst og Sør, i tillegg til felles ledelse og administrasjon. Stiftelsens styre er ansvarlig for virksomheten. PILAR engasjerer om lag 140 årsverk.

Senterleder

RVTS Sør søker senterleder

Arbeidsoppgaver

  • Realisere virksomhetens oppdrag slik det er beskrevet i tilskuddsbrev fra Helsedirektoratet og Barne,- ungdoms- og familiedirektoratet
  • Lede driften og utviklingen av virksomheten i tråd med senterets strategiplan, verdimelding og andre førende dokumenter
  • Lede og videreutvikle en innovativ og skapende kultur i tråd med senterets visjon og verdier
  • Sikre kvalitet og prioritering av aktivitet innenfor senterets fagområder
  • Samarbeid med myndighetene og andre oppdragsgivere, med andre kompetansesentre regionalt og nasjonalt, og med tjenestene vi støtter
  • Lede og motivere senterets ledergruppe og legge til rette for at medarbeidere utnytter sitt potensiale og øker sin kompetanse
  • Ansvar for senterets økonomi, herunder resultater, rapportering, budsjett og regnskap
  • Rekrutterings- og personalansvar
  • Senterleder sitter i ledergruppen i Pilar og skal bidra til  videreutvikling, samhandling og felleskap i hele organisasjonen
  • Senterleder rapporterer til direktøren for Pilar

Kvalifikasjonskrav

  • Relevant høyere utdanning på minimum masternivå
  • Lederutdanning

Erfaring:

  • Solid ledererfaring, gjerne fra tjenestene
  • God organisasjonsforståelse
  • Erfaring med å lede virksomheter i omstilling
  • Erfaring med prosjektledelse, fortrinnsvis fra fag- og kompetanseutviklingsprosjekter

Ønskede egenskaper:

  • Evne til strategisk tenkning og planlegging
  • Strukturert, fleksibel, løsnings- og utviklingsorientert tilnærming
  • God gjennomføringsevne
  • Gode relasjonelle ferdigheter og evne til å inspirere og motivere
  • Gode kommunikasjons- og samarbeidsevner
  • Personlig egnethet vil tillegges stor vekt

Vi tilbyr

  • En sentral og viktig rolle i en samfunnsnyttig virksomhet i endring og utvikling
  • Meningsfylte ansvarsområder og arbeidsoppgaver i et sterkt fagutviklingsmiljø
  • Gode muligheter for personlig og faglig utvikling
  • Et dynamisk og spennende fagmiljø bestående av 28 erfarne ansatte med spisskompetanse innen vold, traume og selvmordsforebygging
  • Gode pensjons, – forsikrings, – og personalordninger
  • Moderne og funksjonelle lokaler nær Universitetet i Agder og Bussmetro
  • Fast stilling
  • Lønn etter avtale

Senterleder for Senter for læring i profesjonsutdanning og praksis

VID vitenskapelige høgskole er en privat, akkreditert vitenskapelig høgskole. Vårt motto er «Engasjert for mennesket – lokalt og globalt».

VID har ca 4500 studenter, 450 ansatte og studiesteder i Bergen, Oslo, Sandnes, Stavanger og Tromsø

Formålet er å tilby utdanning og drive forskning innenfor helse- og sosialfag, ledelse, pedagogikk, diakoni og teologi. Høgskolen tilbyr ca. 50 studieprogram på bachelor-, master- og ph.d.-nivå og har som mål å utvikle seg som nasjonal aktør gjennom regionalt samarbeid.

Senterleder for Senter for læring i profesjonsutdanning og praksis

Vil du være med å styrke VID som en lærende og nyskapende utdanningsinstitusjon? Vi søker nå etter senterleder i en 100 %-stilling med arbeidssted Bergen

Senter for læring i profesjonsutdanning og praksis (SLIPP) er VIDs høgskoleovergripende og strategiske satsing for å styrke og profilere VID som en lærende og nyskapende utdanningsinstitusjon.

Utlysningen av en senterleder i 100 % stilling er en del av senterets videreutvikling og ekspansjon. Senterleder vil være sentral for å lede og kvalitetssikre denne utviklingen, og vi er på jakt etter en senterleder med en sterk lederprofil og faglig entusiasme og interesse knyttet til et slikt utviklings- og profileringsprosjekt.

SLIPP ble etablert ved VID i 2018 for å:

  • Skape et ambisiøst forsknings- og utviklingsmiljø med fokus på innovasjon i utdanning og læring ved VID, i samarbeid med praksisfeltet
  • Styrke og forbedre studentenes læringserfaringer gjennom systematisk arbeid med kompetanseutvikling, utvikling og deling av læringsressurser, utvikling av høgskolepedagogiske tilbud og forskning på utdanningsvirksomheten
  • Synliggjøre VIDs kompetanse og aktiviteter på området læring og utdanning; praksisnære profesjonsutdanninger og fokus på danning, verdibevissthet og refleksjon
  • Utforske og ta i bruk mulighetene i digitalisering, simulering, e-læring og «kombinert læring» og «omvendt læring»
  • Sikre fokus på oppdatert og fremtidsrettet læring i arbeidet med de nye campusene i Oslo, Bergen og Rogaland

SLIPP vil ha et utviklingsansvar innenfor utdanningskompetanse, hvor et helhetlig program for praktisk-pedagogisk kompetanse for vitenskapelig ansatte er under utvikling. Det er også utarbeidet et system for å bli merittert underviser ved VID, som senteret vil være ansvarlig for.

Mange av VIDs forskere har utviklings- og forskningsprosjekter med relevans for senterets ansvarsområde. Dette gjelder særlig forskningsgruppen LÆRINGSFORSK som har om lag 50 medlemmer, hvorav åtte stipendiater.

I tillegg til senterleder, er det knyttet en bistilling til senteret, samt en arbeidsgruppe bestående av pedagogiske ledere ved fakultetene. Her er også studieseksjonen og e-læringsmiljøet ved VID representert. Det er også etablert en styringsgruppe for senteret.

Arbeids- og ansvarsområder

Senterleder leder virksomheten ved senteret. Senterleder er resultatansvarlig for senterets virksomhet og at senteret når sine mål innenfor de rammer som gis av styret og av høgskolens ledelse.

Senterleder skal:

  • ivareta strategiske, faglige og administrative lederoppgaver i forbindelse med senterets oppgaver og mandat knyttet til utdanning, innovasjon/utvikling og forskning
  • ha personalansvar for ansatte ved senteret og bidra til et godt arbeids-, utviklings- og læringsmiljø
  • ha ansvar for senterets planarbeid og ressursplanlegging og bidra til god og effektiv drift
  • sikre samhandling, koordinering og samarbeid om senterets høgskoleovergripende formål og realisering på tvers av fakulteter, sentre, studiesteder, fellesressurser og ulike organer
  • ta initiativ til innovasjons- og forskningsprosjekter innen fagområdet for senteret
  • bidra og stimulere til søknader om ekstern finansiering av slike prosjekter
  • ha ansvar for utvikling og ledelse av UH-pedagogisk program for VID
  • samarbeide med relevante forskningsgrupper, ph.d.-sentrene og prorektor for forskning om rekruttering av stipendiater og vitenskapelig tilsatte med faglig tilknytning til senterets virksomhet
  • bidra med undervisning og veiledning
  • planlegge og gjennomføre egne FOU-prosjekter
  • ivareta kontakt og samarbeid med eksterne samarbeidspartnere og nettverk nasjonalt og internasjonalt

Senterleder rapporterer for tiden til prorektor og deltar i utvidet ledersamling i høgskolen. Senterleder er medansvarlig for høgskolens samlede utvikling og resultat. Forventninger til resultater og mål avklares med prorektor.

Det er utarbeidet stillingsbeskrivelse for stillingen som senterleder.

Kvalifikasjoner

  • førstekompetanse (førstelektor, førsteamanuensis, dosent, professor) med relevant fagprofil, fortrinnsvis innen pedagogikk
  • dokumentert UH-pedagogisk kompetanse
  • sterk ledelsesprofil
  • relevant utviklings- og/eller forskningsprofil
  • bred kontaktflate i relevante fagmiljø i utdanning, forskning og utvikling og i sektorene VID utdanner til
  • god kjennskap til minst ett av fagområdene, gjerne flere, innenfor høgskolens strategiske satsningsområder
  • erfaring med å drive faglige og pedagogiske utviklingsprosesser
  • erfaring med utvikling av fag- og studieplaner
  • erfaring og resultater fra å initiere og lede forsknings- og/eller utviklingsarbeid, samt søknader om ekstern finansiering av oppdrags-, innovasjons- og forskningsprosjekter
  • evne til å inspirere, motivere og oppnå resultater gjennom medarbeidere
  • god muntlig og skriftlig fremstillingsevne på norsk og engelsk
  • internasjonal erfaring
  • generell IKT-kompetanse
  • god økonomiforståelse

Senterleder er forpliktet på høgskolens verdigrunnlag og profil og skal være en drivkraft i å integrere denne i eget senter og øvrig virksomhet i høgskolen.

Personlige egenskaper

Personlig egnethet er viktig for å lykkes i stillingen og følgende personlige egenskaper vektlegges:

  • Evne til å ta initiativ og arbeide selvstendig og utviklingsorientert
  • Gode kommunikasjons- og samarbeidsegenskaper
  • Evne til å arbeide strategisk, systematisk, analytisk og til å organisere og være utviklings- og løsningsorientert

Vi tilbyr

  • En kirkelig og verdibasert utdanningsinstitusjon med høye faglige ambisjoner
  • Mulighet til faglig utvikling i et trivelig arbeidsmiljø med høy kompetanse og stort engasjement
  • Medlemskap med gode pensjonsvilkår i Statens pensjonskasse.
  • Lønnsplassering i henhold til hovedavtalen mellom VIRKE og arbeidstakerorganisasjonene. Stillingen plassert i stillingskode 1475 Instituttleder, i lønnsspenn 69-79 i tråd med høgskolens lønnspolitikk

Senterlederfunksjonen er organisert som en åremålsstilling med midlertidig tilsetting i fire år (UHL § 6-4). Fornyelse av åremålsavtale kan avtales før utløpet av åremålsperioden eller stillingen utlyses.

Senterlederfunksjonene utgjør 100 %, hvor 50 % av stillingen er å regne som vitenskapelig stilling. Det forventes eget forsknings- og/eller pedagogisk utviklingsarbeid i stillingen.

Det tas forbehold om fremtidige endringer i stillingens arbeids- og ansvarsområde.

Et godt arbeidsmiljø er preget av mangfold. Vi oppfordrer kvalifiserte kandidater til å søke uavhengig av kjønn, funksjonsevne eller kulturell bakgrunn. Den som tilsettes må kunne arbeide lojalt i samsvar med mål og verdigrunnlag ved VID vitenskapelige høgskole og rette seg etter de lover, forskrifter, retningslinjer og avtaler som til enhver tid gjelder for stillingen.

Innsendelse av søknad

Søknaden med vedlegg sendes via linken «Søk stillingen» øverst på denne siden og må inneholde:

  • Søknad
  • CV
  • Redegjørelse for, og dokumentasjon av, gjennomførte prosjekter med relevans for stillingen
  • Vitnemål
  • Attester

Søkere som inviteres til intervju, må kunne fremlegge bekreftede kopier av vitnemål og attester.

Vennligst merk at alle relevante dokumenter må foreligge på et skandinavisk språk eller engelsk, enten som original eller i oversettelse. Ufullstendige søknader vil normalt ikke bli behandlet.

Tiltredelse 01.01.2020 eller etter avtale.